Evaluación de diseño y procesos del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED)


Evaluación de diseño y procesos del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED)

Año de elaboración: 2017


PUBLICACIÓN

Evaluación de diseño y procesos del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED)

Resumen
El presente estudio tiene como objetivo evaluar el diseño y los procesos del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED) y proponer las mejoras que le permitan alcanzar una mayor eficiencia y eficacia, así como identificar los elementos relevantes que deberían tomarse en cuenta en un futuro rediseño. El trabajo de campo se realizó en 3 regiones que muestran performances distintas entre sí en indicadores seleccionados por la equipo técnico del FED del MIDIS, y pertenecen a diferentes contextos geográficos del país como Cusco, San Martín y Cajamarca. De esta manera este tipo de muestra resalta situaciones, procesos o episodios, y tipos de actores que están presentes en cada una de las regiones en función de los procesos y subprocesos del FED. Los hallazgos y análisis se dividen en tres partes: sobre el diseño de FED, sobre el ciclo de implementación del FED, y finalmente, sobre procesos y metas relacionados a MMN y agua clorada.

Supervisión
Elmer Guerrero, Mariella Carnero y Chaska Velarde (DGSE – MIDIS). Con la revisión y aportes del FED

Reservados algunos derechos
Este documento ha sido elaborado por los consultores bajo la supervisión del MIDIS. Las opiniones, interpretaciones y conclusiones aquí expresadas no son necesariamente reflejo de la opinión del MIDIS. Nada de lo establecido en este documento constituirá o se considerará una limitación o renuncia a los privilegios del MIDIS, los cuales se reservan específicamente en su totalidad.

Cita de fuente
El documento debe citarse de la siguiente manera: MIDIS (2017). “Evaluación de diseño y procesos del Fondo de Estímulo al Desempeño y Logro de Resultados Sociales (FED)”. Informe de evaluación. Elaborado por Lucas Sempé y David Solano, Lima, Perú.

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2018-10-05T15:30:14+00:00