Contribución de las compras del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en la Dinamización de la economía local


Contribución de las compras del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en la Dinamización de la economía local

Año de elaboración: 2016


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Contribución de las compras del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en la Dinamización de la economía local

Resumen
El objeto del estudio es conocer los nexos y dinámicas entre productores, comerciantes y proveedores del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW), que constituyen las unidades de análisis en el contexto de las economías locales. Se han realizado estudios de caso en Utcubamba (Amazonas), Pacasmayo (La Libertad), Cajabamba (Cajamarca) y Huamanga (Ayacucho). El estudio se complementa con información estadística sobre los conductores de las unidades agrarias y la producción en las regiones, así como la demanda de Qali Warma. La mayoría de actores del programa entrevistados no conocen lo que los proveedores de Qali Warma compran en la provincia o en la región, especialmente en las regiones extensas y menos conectadas internamente. La modalidad de operación de Qali Warma otorga a los proveedores la potestad de elegir a quién comprar. Estos proveedores, de acuerdo a su experiencia, compran en Lima o con acopiadores, ya que los productores locales no están formalizados, no pueden ofrecer el volumen y/o calidad suficiente, y al comprarles no obtienen ventajas en materia de precios. La relación de Qali Warma con los productores locales está insuficientemente desarrollada, los hombres y mujeres entrevistados conocen más del Programa por su condición de madres o padres de familia y su relación con los centros educativos, que por su condición de productores.

Supervisión
Ángel Ccari (DGSE-MIDIS). Con la revisión y aportes del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma.

Reservados algunos derechos
Este documento ha sido elaborado por los consultores bajo la supervisión del MIDIS. Las opiniones, interpretaciones y conclusiones aquí expresadas no son necesariamente reflejo de la opinión del MIDIS. Nada de lo establecido en este documento constituirá o se considerará una limitación o renuncia a los privilegios del MIDIS, los cuales se reservan específicamente en su totalidad.

Cita de fuente
El documento debe citarse de la siguiente manera: MIDIS (2016). “Contribución de las compras del Programa de Alimentación Escolar en la Dinamización de la economía local”. Informe de evaluación. Elaborado por Carmen Vildoso Chirinos, María Isabel González, Lima, Perú.

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2018-10-05T15:26:30+00:00